Technologies des autochtones du Québec

Notre organisation fait partie de la liste des organismes de culture scientifique du programme La culture à l’école. Sous certaines conditions, nos activités offertes à la clientèle scolaire peuvent faire l’objet d’une demande d’aide financière dans le cadre du Volet scientifique du programme La culture à l’école. Liste des organisme de culture scientifique

Lorsque les premiers Français débarquèrent, plusieurs pensaient posséder une supériorité technologique sur les premiers habitants... Les premiers hivers furent un dur rappel a la réalité. Sans l'aide des Premières Nations et de leurs savoirs technologiques, la survie était impossible en hiver.

Même l'été sans la merveille de technologie qu'est le canot d'écorce de bouleau, il aurait été impossible de se déplacer sur le territoire. En effet, les chaloupes de chênes françaises étaient bien trop lourdes pour être portagées, dès qu'il y avait un rapide on était bloqué.

Que l'on pense aux raquettes, aux toboggans, aux mocassins, aux pièges en bois qui leur permettait de capturer les lucratifs castors et bien d'autres animaux.

Voici le contenu pour un atelier:

• Approches participatives. En sous-groupes, les élèves se verront confier des défis technologiques, comme l'assemblage d'un piège en bois, la réparation d'un canot d'écorce ou la fabrication de farine de maïs à partir d'un mortier.

• Technologies des Iroquoiens, maison longue et technique de construction, comment ils fabriquaient leur vase en terre cuite, fabrication des wampums, techniques agricoles, mortier, etc.

• Technologies algonquiennes, canot d'écorce de bouleau, pièges en bois, chaudron d'écorce de bouleau, wigwam, etc.

• Technologies propres aux deux cultures, arcs et flèches, tomahawk, raquettes, toboggans, casse-tête, filet de pêche, harpons, traitement des peaux, etc.

  Pour chaque élément nous expliquerons les principes scientifiques en jeu et les techniques de construction.